Para sedherek ngandhap meniko link kisi-kisi UKK
Link Kisi-kisi UKK Bahasa Daerah Kelas 7,8
Bapak/Ibu guru Bahasa Jawa yang menghendaki kisi-kisi ujian sekolah mapel Bahasa Jawa, silahkan di klik link berikut : KISI-KISI UJIAN BAHASA JAWA
PETUNJUK TEKNIS
LOMBA BACA GEGURITAN DAN TETEMBANGAN
DALAM RANGKA HARDIKNAS
I. Latar Belakang Masalah
Peringatan Hari Pendidikan Nasional mestinya menjadi momentum yang penting khususnya bagi para pelaku pendidikan di negara kita. Telah kita ketahui bahwa dunia pendidikan senantiasa berkembang seiring pesatnya kemajuan zaman hal itu tentu membawa perubahan dalam berbagai segi kehidupan yang juga menuntut aparat pelaku pendidikan dapat bersama-sama memahami hakikat pendidikan yang sebenarnya, yaitu memperoleh ilmu dan pengalaman belajar yang akan diimplementasikan dalam berbagai aktifitas kehidupannya kelak di kemudian hari.
Kegiatan pembelajaran bukan hanya semata-mata dilakukan dalam lingkungan sekolah, melainkan juga di luar lingkungan sekolah. Untuk itulah, selaku calon pendidik kami ingin melakukan salah satu upaya untuk memberi tambahan ilmu dan pengalaman belajar di luar lingkungan sekoLah dengan mengadakan kegiatan bagi siswa-siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP), pada peringatan Hardiknas.
Peringatan HARDIKNAS sebagai momentum kebangkitan pendidikan yang berkarakter, kami selaku pendidik mencoba mengimplementasikan pendidikan berkarakter dimana siswa diajak untuk lebih mencintai budaya Jawa lewat sebuah ajang apresiasi perlombaan “geguritan dan tetembangan”. Karena dirasa kedua lomba tersebut dikalangan anak-anak SMP kurang begitu diminati, maka dengan adanya perlombaan kali ini siswa-siswi SMP se-Kab. Kediri bisa termotivasi niat mereka dalam memperdalam nilai-nilai budaya yang ada dan juga sebagai wadah mengekspresikan minat dan bakat para siswa-siswi SMP se-Kab. Kediri.
II. TUJUAN
Tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah ;
1. Menjalin silaturahmi antara guru Bahasa Jawa se-Kab. Kediri.
2. Menggali potensi dan meningkatkan prestasi siswa SMP se-Kab. Kediri.
3. Menyalurkan dan mengembangkan potensi siswa SMP se-Kab. Kediri.
4. Menambah wawasan dan pengalaman belajar siswa SMP se-Kab. Kediri.
5. Memotivasi minat siswa memperdalam bahasa Jawa.
III. Tema
Tema yang diangkat dalam kegiatan kali ini adalah Mengenalkan Nilai-nilai Budaya Jawa di-kalangan siswa-siswi SMP.
IV. JENIS KEGIATAN
Kegiatan terdiri atas lomba-lomba :
V. Ketentuan Peserta
Peserta adalah siswa SMP Negeri se-Kab. Dengan menyerahkan biodata pada waktu Teknikel Metting.
VI. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan lomba “Geguritan dan Tetembangan yaitu ;
Hari /tanggal : Kamis, 21 Juni 2012
Waktu : Jam 08.00 WIB – Selesai
Tempat : 1. Aula Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Kediri, Jl. Airlangga, Paron, Kab. Kediri. ( Tetembangan )
2. Lantai 2 kurikulum SD/SMP ( Geguritan )
VII. Juri
VIII. Penentuan Pemenang
Penentuan Pemenang
a. Berdasarkan rangking nilai para finalis yang ditentukan oleh Tim Juri, maka peserta yang mendapat nilai tertinggi dinyatakan sebagai pemenang pertama, dan seterusnya sesuai dengan ranking.
b. Apabila dua atau lebih finalis yang memperoleh nilai yang sama, maka pemenangnya ditetapkan berdasarkan ketentuan yang telah diatur dalam penentuan finalis.
VIII. Pembiayaan
Pembiayaan lomba berasal dari Dinas Pendidikan dan Olahraga Kab. Kediri.
IX. PELAKSANAAN LOMBA
– Setiap sekolahan dapat mewakilkan anak didiknya maksimal 2 orang (satu putra, satu putri)
– Kostum pada saat tampil yaitu memakai seragam sekolah masing-masing.
– Peserta yang tidak mentaati tata tertib dinyatakan gugur.
– Peserta tidak boleh diganti siswa lain. Apabila sudah mendapat pengesahan dari panitia.
– Pelaksanaan lomba membaca geguritan yaitu setiap peserta memilih 1 geguritan yang sudah disediakan.
– Dalam pembacaan (lomba) tidak boleh menggunakan alat pengiring baik yang dimainkan sendiri maupun yang dimainkan orang lain.
– Aspek-aspek yang dinilai ;
a. Vokal : Kedale swara/artikulasi
b. Penampilan : ekspresi
b. Penghayatan : Ketetapan/takaran rasa, totalitas emosi
– Penghargaan
Predikat penghargaan akan diberikan kepada 5 penyaji terbaik dengan urutan ; Pemenang I, Pemenang II, Pemenang III, Harapan I, dan Harapan II.
– Waktu membaca tergantung dari peserta (bebas)
– Tiap sekolahan dapat mewakilkan anak didiknya sebanyak 2 orang (satu putra, satu putri)
– Kostum pada saat tampil yaitu memakai seragam kas sekolah masing-masing.
– Peserta yang tidak mentaati tatatertib dinyatakan gugur.
– Peserta tidak boleh diganti siswa lain. Apabila sudah mendapat pengesahan dari panitia.
– Pelaksanaan lomba tetembangan yaitu ;
Setiap peserta putra maupun putri melantunkan 1 tembang yang sudah disediakan
– Fasilitas Panitia menyediakan thinthingan pelog dan slendro
– Kriteria Penilaian
Hal-hal yang akan dinilai oleh Tim Juri adalah:
(a) Teknik vokal
(b) Ketepatan nada dengan titi laras
(c) Penampilan
– Waktu melantunkan tembang tergantung dari peserta (bebas)
– Tidak boleh menggunakan pengiring berupa apapun.
– Penghargaan
Predikat penghargaan akan diberikan kepada 5 penyaji terbaik dengan urutan ; Pemenang I, Pemenang II, Pemenang III, Harapan I, dan Harapan II.
Keterangan lebih lanjut hubungi :
| Dra. MISTIYAH, M.M.Pd. | UPTD SMPN 2 KRAS | 081335530337 |
| Drs. WINARTO | UPTD SMPN 1 GROGOL | 085233599612 |
| Drs. TJATUR IRIANTO | UPTD SMPN 1 RINGINREJO | 08113315962 |
| Drs. SUTRISNO | UPTD SMPN 1 NGASEM | 081556590282 |
| DIDIK SETYA BW. S.Pd. | UPTD SMPN 2 TAROKAN | 085645841811 |
| HIDAYAT SUCIONO, S.S. | UPTD SMPN 2 PURWOASRI | 08562832891 |
| SISWANTORO, S.Pd. | UPTD SMPN 2 KUNJANG | 08175261297 |
Sumono Sandy Asmoro :
REMBULAN PANGLONG
(marang : Sugeng Adipitoyo)
wengi iki rembulan panglong
mung kelipe konang lan obor blarak
coloking laku
nanging saben jumangkah krasa endah
ana tetembangan angin kang bisa dak laras
sadawane dalan kang dak pecaki
saiki aku ngaso ing kene
ing sanjerone guwa, kidul dalan sidhat
nggambar patungmu
kaya nalika palgunadi katundhung saka sokalima
saiki aku ing kene
nglaras gurit, mbatang cangkrimaning urip
kaya nalika suryatmaja menthang gendhewa
nrambul blabar kawat, pendadaran sokalima
wengi iki rembulan panglong
ing njero senthong simbah kakung mungkasi dongenge
jaka tarub si rambut gondrong
ana salarik panggresah sing gogrog sangarepe kaca pangilon
yen bedane ireng lan putih wis katon
yagene watese wetan lan kulon isih dadi pitakon ?
Ponorogo, 28 September 2009
Sumono Sandy Asmoro :
WONG JAWA
Dening : Suripan Sadi Hutomo
wong jawa aja jawal
jawa jawal jawane kadhal
apa sliramu jawa, mitraku
geneya kokngiris atiku?
ronggawarsita lan aristoteles
yasadipura lan sokrates
padha dene pujangga linuhung
padha dene pujangga kang agung
yen koksemak buku filsafat
yen koksemak ilmu masyarakat
mung ana siji keblat
kang ajine ora mekakat
kang gawe ati nggrantes
awit mung aristoteles lan sokrates
sinebut sinobya ukara
rinoncen kembang maneka
o, ronggawarsita
o, yasadipura
awit apa basa jawa
kang ora bisa diwaca?
awit apa mung basa latin
kang bisa anuntun batin?
wong jawa aja jawal
jawa jawal jawane kadhal
apa sliramu jawa,mitraku
geneya kok ngiris atiku ?
kecubung ungu ing taman kutha
iki kahanan kang nembe teka
apa sliramu bakal wuda
melu-melu angumbar dhadha?
wiwawite lesmbadhonge
tabik-tabik sunan kali
kita ngadeg ing grumbul srengenge
kita wani ndhudhah ati ?
KIDUNG PANGGAYUHING URIP
Dakjarwani
Iki arane kidung
Kidung wirid panggayuhing urip
Reroncen kembang setaman
Kang kalarung ing madyaning kedhung katresnan
Sineblak jarit sida mukti
Linambaran pandonganing bapa biyung
Mugi tumus sajroning ati
Dhuh…adhuh
Aku mung bisa nyuwara
Matur nuwun biyung
Matur nuwun bapa
Lumengsere sang bagaskara
Srana sung sasmita
Yen putramu wis ngancik dewasa
Banyu susu kang dakcecep kala dwi warsa
Minangka daya pikuwating jiwa
Esem tutur manuhara
Minangka rabuking tata susila
Dakindhit bektiku
Wujud reroncening donga
Sumawur lan kukusing dupa kumelun
Sumundhula awiyat
Nothok korining jagad
Isih kapireng lamat – lamat
dhawuhmu :
“ dudu pangkat lan semat ngger….
donyane wong tuwamu
dudu”
amung rasa bekti kang minangka bunci
kanggo nglukar bundhelaning ati
bekti mring Hyang Widi
bekti mring Utusan Illahi
bekti mring rama ibu
minangka lantaran tumuruning wiji suci
bekti mring ibu pertiwi
bekti mring piwucal utami
kediri,2011 mty anggoro
RON GARING
Wengi sansaya atis
nalika aku sesingidan ing sajroning swara gamelan
kang digawa dening angin
prasasat tan kendhat
anggonku kulak warta adol prungu
ananging isih mamring
aku wis pingin cecaketan
obormu kang makantar-kantar
madhangi jangkah lan jagatku
ana ngendi papanmu
lelana tapa brata
tanpa pawarta tanpa swara
aku kadya ron garing
kumleyang kabur kanginan
ing jagat peteng lelimengan
krasa luwih abot
anggonku ngadhepi dina-dina ing ngarep
mlakuku ora mantep
kagubet ribet lan ruwet
adoh saka cahyamu
pedhut ing sakindering pandulu
panjenengan
guruku, sihku, oborku
kancanana sukmaku sinau bab katresnan sajroning ati.
[i]Pengarang[/i] : Budhi setyawan
http://www.budhisetyawan.wordpress.com
Link download Contoh Tembang dan Geguritan ( di 4shared besar file 31 Mb )
Ngersakaken download
Link kisi-kisi klas 7
Link kisi-kisi klas 8
Kisi-Kisi UKK Bahasa Jawa SMP Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2011/2012
|
No |
STANDAR KOMPETENSI |
KOMPETENSI DASAR |
MATERI |
INDIKATOR SOAL |
|
| 1 | Memahami berbagai ragamwacana sastra melaluikegiatan mendengarkan. | Mengapresiasi wacan bocah | Wacan Bocah | 1. Menjawab pertanyaan bacaan | |
| 2. Mengidentifikasi karaktertokoh wacan cerita anak | |||||
| 3. Menemukan amanat dariwacan cerita anak | |||||
| 4. Menemukan setting wektudari wacan cerita anak | |||||
| 5. Menemukan setting kahanandari wacan cerita anak | |||||
| 2 | Mengungkapkan berbagaiinformasi dan pesan secaralangsung | Menyampaikan pesansecara lisan denganmenggunakan berbagairagam bahasa Jawa. | Ragam BasaJawa | 1. Menyusun kalimat sesuaidengan ragam bahasa Jawa. | |
| 2. Menjawab pertanyaan bacaan | |||||
| 3. Mengartikan kata-kata sukardalam wacana | |||||
| 4. Mengartikan tembung entardalam wacana | |||||
| 5. Menemukan kata-kata yangmendapat seselan dalamwacana | |||||
| 6. Menemukan kata-kata yangmendapat ater-ater tri purusadalam wacana | |||||
| 3 | Mengungkapkan pikirandan perasaan melaluikegiatan menulis kreatif | Menulis kalimat yang mengandung basa rinengga. | Basa Rinengga | 1. Mengartikan kata sanepa | |
| 2. Mengartikan Bebasan | |||||
| 3. Mengartikan saloka | |||||
| 4. contoh / Kata Saroja | |||||
| 5. contoh Purwakanthi | |||||
| 4 | Mampu mengungkapkanpikiran, perasaan, pendapatdan gagasan dalam berbagaibentuk tulisan melalui
kegiatan; menulis kreatif puisi bebas dan parikan. |
Menulis parikan | Parikan | 1. Melengkapi Parikan | |
| 5 | Memahami ragam teksberhuruf Latin dan Jawadengan tehnik membacacepat dan membaca ekpresif. | Membaca bacaan pacelathon | Pacelathon | 1. Contoh tembung linggadalam wacana | |
| 2. Contoh tembung andhahandalam wacana | |||||
| 3. Jenis Kalimat | |||||
| 6 | Memahami ragam teksberhuruf Latin dan Jawadengan tehnik membacacepat dan membaca ekpresif. | Membaca teks berhuruf Jawa | Wacana Aksara Jawa | 1. Aksara legena | |
| 2. Menulis jawa dengansandhangan swara | |||||
| 3. Menulis jawa dengansandhangan wyanjana | |||||
| Mengetahui / Mengesahkan | Kediri, …………….. | ||||
| Kepala UPTD SMPN …………….. | Timbang Bahasa Ddaerah Jawa | ||||
| ……………………………… | |||||
| NIP……………………………. | …………………….. | ||||
| NIP………………………. |
NGERSAKAKEN TINDAK MGMP?
1. KAMIS, 10 PEBRUARI 2011 ING SMPN 1 KANDAT
2. KAMIS,24 PEBRUARI 2011 ING SMPN 1 KANDAT
3. KAMIS, 3 MARET 2011 ING AULA DINAS
4. KAMIS.17 MARET 2011 ING AULA DINAS
5.KAMIS,23 MARET 2011ING SMP 1 KANDAT
MENAWI WONTEN EWAH – EWAHAN MUGI SAGED NAMPI KANTHI RENANING PANGGALIH
NUWUN
Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!